Campus ClimAEnergia "Condividere la conoscenza": le attività in corso

Procedono a pieno ritmo le attività nell’ambito del Corso ClimAEnergia.
Nel Campus, sono in corso le attività di formazione a distanza (FAD) - al via il 20 aprile scorso - nelle cinque classi virtuali miste dove apprendono, studiano e si confrontano tra loro i 150 partecipanti al corso, provenienti dalle diverse regioni. 

Proprio la mescolanza delle regioni di provenienza e dei ruoli diversi in ambito ambientale degli operatori della PA che prendono parte al corso è il valore aggiunto che offre la possibilità di confrontarsi sulle diverse attività che vengono svolte nelle rispettive amministrazioni. Ed è anche tra gli obiettivi della formazione on-line che vuole promuovere un processo di apprendimento attivo e proattivo, basato sull’interazione e la collaborazione tra i partecipanti - facilitata e guidata da docenti e tutor - sulla condivisione e sullo scambio d’informazioni, esperienze, elaborazioni personali dei contenuti e dei contributi di tutti, per favorire la crescita collettiva e individuale. 

Ogni classe è infatti monitorata da un tutor di riferimento che aiuta i partecipanti per qualsiasi problema tecnico o contenutistico fungendo da tramite con il docente, fornendo stimoli e spunti di riflessione e guidando i partecipanti nel percorso di e-learning.
I tutor hanno a disposizione una personale bacheca-news dove quotidianamente vengono fornite tutte le informazioni del corso, news eventi ecc. All'interno del campus è attiva la news di assistenza tecnica che aiuta i partecipanti.

Il 6 maggio nel Campus è partita la prima unità didattica (UD) - Introduzione alle politiche ambientali - con il relativo test di autovalutazione; dal 12 maggio 2009 è on line anche la seconda Ud (La Governance pubblica: Cambiamento della società e riforma della PA verso un nuovo modello di governo - la governance; La Governance pubblica: Il circolo virtuoso della governance: strategie, pianificazione, controllo).
Contemporaneamente sono stati aperti i forum di classe e i forum regionali. Di particolare interesse anche i forum che i docenti hanno avviato all'interno del proprio modulo didattico. 

Sempre più elevato il livello di partecipazione attiva e ricca di stimoli nel Campus. Particolarmente vivace è la funzione di messaggistica interna tra i partecipanti, e la condivisione e il continuo aggiornamento delle tematiche in materia di sviluppo sostenibile, tutela ambientale, questione energetica.